学案造句

1、在建构主义的学习理论、人本主义人性论理论及中学生自身特点的基础上，论述了实施“学案导学”教学模式的现实意义。

2、“学案导学”教学模式在中学数学教学中是可行的。

3、本文试图研究“学案教学法”，使之应用于高三物理教学中。

4、人本主义人性论理论及中学生自身特点的基础上，论述了实施“学案导学”教学模式的现实意义。

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